Kemdikbudristek RI Beri Penghargaan Untuk Pemkab Matim

MANGGARAI TIMUR – METROPAGINEWS.COM || Pemerintah Kabupaten Manggarai Timur mendapatkan penghargaan dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi RI pada Rabu, 25 Oktober 2023. Penghargaan ini diterima secara langsung oleh Bupati Manggarai Timur, Agas Andreas, pada Rapat Koordinasi dengan tema Transformasi Pembelajaran untuk Meningkatkan Capaian Kinerja SPM Pendidikan yang berlangsung di di Aula Hotel Harper Kupang.

Manggarai Timur mendapatkan penghargaan untuk 3 (tiga) kategori yaitu Penghargaan untuk Sekolah Penggerak terbanyak (41 sekolah), Kabupaten dengan satuan pendidikan pengguna SIPLah (Sistem Informasi Pengadaan Sekolah) terbanyak yaitu 53,69% dan Kabupaten dengan tingkat pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) tertinggi yang mencapai 82,86%. Penghargaan ini diserahkan oleh Dr. Muhammad Hasbi; Direktur Sekolah Dasar yang mewakili Dirjen PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kemdikbudristek Republik Indonesia.

Bupati Manggarai Timur menyampaikan apresiasi dan ucapan terima kasih untuk semua insan pendidikan terutama para guru dan sekolah penggerak.

BACA JUGA : Kasus Perampokan di Kedungreja Disidangkan, Tak Ada Saksi yang Meringankan

“Sekolah penggerak adalah garda terdepan untuk pengimbasan implementasi kurikulum merdeka, dan berbagai program prioritas dari Kemendikbudristek di Manggarai Timur. Para guru dan sekolah-sekolah penggerak telah berhasil melakukan pengimbasan kurikulum merdeka secara mandiri. Hal ini adalah gambaran semangat yang luar biasa dan untuk ini saya sebagai Bupati Manggarai Timur mengucapkan terima kasih. Kita akan berupaya maksimal agar tahun depan ada anggaran untuk ini.”

Bupati Agas juga mendukung sepenuhnya pemanfaatan PMM sebagai aplikasi belajar mandiri secara daring yg bisa diakses guru-guru.

“Saat ini Pemda Manggarai Timur melalui Dinas PPO mewajibkan para guru untuk memiliki sertifikat PMM sebagai salah satu syarat untuk pencairan berbagai tunjangan. Dengan ini para guru semakin terpacu untuk meningkatkan kualitas secara mandiri. Kualitas pendidikan yang baik sangat tergantung pada kualitas guru, dan kemampuan serta kualitas tidak bisa didapat tanpa memiliki kemampuan dan akses yang baik terhadap berbagai informasi dan program pendidikan yang berlaku secara nasional.*


(Ardi : Kontributor NTT)